1月17日上午，学校在文德楼三楼会议室召开2019年入职教师过关考核工作总结会。教师工作部、各院系负责人以及参加过关考核全体教师参加了会议。

会上，教师工作部主任尹洪波从本次新入职教师过关考核工作启动与组织、考核整体情况、考核成绩分析与总结寄语等方面对过关考核情况作了全面分析与总结。尹洪波指出：青年教师是学校的未来和希望，青年教师强，则学校强，青年教师成长质量将决定着学校发展质量。学校在《关于推进教师专业发展的意见》中为青年教师规划了“教学新秀—教学骨干—教学名师—卓越教师”的成长路径。其中，开展新入职教师过关考核工作就作为教师队伍建设的启动项目、奠基项目，是对新入职教师的全面考量，是青年教师发展的助跑器、成长的加油站。本次参与考核的青年教师们展现出了良好的精神面貌和过硬的教育教学水平，备考态度端正，讲课准备充分，综合素质过硬，整体表现良好，亮点突出，达到了预期目标。

会议最后，尹洪波针对过关考核教师在课程分析、教学基本功、教学设计、学生主体性以及教科研等方面存在的共性问题对青年教师提出新要求。他强调，过关教师要以此次考核为起点，认真进行教学反思，在肯定成绩的同时，坚持问题导向，针对本次考核发现的个性和共性问题，拿出改进措施，制定好个人专业成长规划，有咬定青山不放松的韧劲，慎终如始的努力、朝乾夕惕地坚持，尽快在工作实践中成长起来，践行立德树人的初心使命，提高人才培养工作能力和水平。

新入职教师过关考核是学校落实发展中升本目标、实现高质量发展的重要举措，是建设高水平师资队伍的奠基工程，是《关于推进教师专业发展意见》的落地落实之举。学校将坚持师德为先、培养培训并重，全方位优化教师成长环境，拓宽成长路径，提供成长服务，建设一支适应学校改革发展需要、结构合理、质量优良、富有活力和创新能力的高水平师资队伍。